Masterclass: Het voorkomen van uitval van risicoleerlingen

1 dag

125

40 deelnemers

Online

Signalen herkennen van dreigend uitval
Hulp bij angst, traume of depressie
Weten wat de meest voorkomende redenen zijn voor schooluitval

Wat ik leer

Niemand begint als drop-out aan zijn of haar schoolcarrière. Toch verlaat een groeiend aantal begaafde leerlingen zonder diploma de middelbare school. Deze module gaat in op vragen als: Hoe kunnen we signalen van dreigend afglijden vroegtijdig herkennen? Hoe kunnen we het onderwijs zó inrichten dat we definitief schooluitval voorkomen? En wat doen we als school écht geen optie meer is?

We onderzoeken de meest voorkomende redenen van uitval en wat docenten (als leken op het gebied van depressie, angst en trauma) kunnen doen om leerlingen te bieden wat ze nodig hebben en op tijd aan de bel te kunnen trekken bij ouders en (externe) hulpverleners. Ook wordt er gespard over vragen als ‘Draagt een school de verantwoordelijkheid om een risicoleerling binnen het schoolsysteem te laten floreren?’ en ‘Moet uitval te allen tijden voorkomen worden?’

Het programma

Na dit dubbele kenniscollege:

Weet je wat de meest voorkomende redenen zijn voor schooluitval van begaafde leerlingen.
Kun je signalen van dreigend afglijden vroegtijdig herkennen zodat je tijdig (externe) hulpverlening kunt inschakelen
Heb je (als leek) ideeën over wat jij risicoleerlingen in jouw klas kunt bieden wanneer er sprake is van angst, trauma of depressie.
Heb je stellingen onderzocht als: ‘Een school draagt de verantwoordelijkheid om een risicoleerling binnen het schoolsysteem te laten floreren’ en ‘Uitval van risicoleerlingen moet te allen tijden voorkomen worden.’